Одним из недостатков современных мусульман является то, что они мало обращают внимание на слова праведных предшественников (ас-саляфу салих), мало изучают их. Наоборот, мусульмане в наше время стали уделять больше внимания словам современников, в то время, как слова праведных предшественников нужнее и полезнее. Слова праведных предшественников хоть и не большие по объему, но зато в них содержится много пользы для людей, в отличие от поздних поколений, у которых много слов, но мало пользы, как об этом сказал ибн Раджаб, да помилует его Аллах, в своей книге, которую он назвал «Фадлю ’ильми ссаляф ’аля ’ильми ль-халяф» (Превосходство знания предшественников над знанием поздних поколений).
Лекция №1
Завещания ибн Мас’уда, да будет доволен им Аллах
Коротко про ибн Масуда:
“Если бы вы знали мои грехи, никто бы не пошёл за мной, и вы бросали бы пыль мне на голову. Я лишь надеюсь на прощение Аллаха — даже если меня станут звать Абдуллахом, сыном навоза, лишь бы Он простил мне мои грехи.” (аль-Хаким)
Лекция №2
“Верующий человек относится к своим грехам так, как будто он сидит под огромной скалой и боится, что она обрушится на него. А нечестивец относится к своим грехам так, как будто это муха, которая пролетела мимо его носа и он отогнал ее” (аль-Бухари и Муслим)
Лекция №3
«Судите о людях по их приятелям, потому что человек дружит с тем, кто ему нравится”
Лекция №4
“Вы живете в такое время, когда много ученых и мало хатыбов (ораторов). А после вас наступит время, когда будет мало ученых, но много ораторов”
Лекция №5
“Будут такие вещи, которые не ясны, поэтому должны проявлять спокойствие (выдержку, не спешку, осмотрительность, неторопливость). Для человека лучше следовать за кем-то в добре, чем быть лидером в заблуждении”
Лекция №6
Завещания Абу ад-Дарды, да будет доволен им Аллах
Коротко про абу ад-Дарду:
“Требуйте знания! А если не можете этого, тогда любите обладателей знания (ученых)! А если не любите их, то хотя бы не ненавидьте их”
Лекция №7
“Просите защиты у Аллаха от лицемерного смирения (خشوع النفاق). Его спросили: «А как это, лицемерное смирение?» Он сказал: «Это когда тело смиренно, а сердце не смиренно»
Лекция №8
“Однажды он шел по дороге и увидел людей, которые ругали, бранили, поносили человека, который совершил какой-то грех, и сказал: «Скажите, а если бы вы его нашли на дне колодца, разве не вытащили бы из него?» Они сказали: «Конечно». Он сказал: «Восхваляйте Аллаха, Который избавил вас от этого греха, и не ругайте вашего брата.»”
Лекция №9
Завещания Ахмада ибн Ханбаля, да будет доволен им Аллах
Лекция №10
“Абу Дауд (да помилует его Аллах) сказал: «Я не видел никого, подобного имаму Ахмада ибн Ханбалю! Он не входил в какие-то мирские разговоры, в которые обычно входят люди, но когда упоминалось религиозное знание, вот тогда он говорил.»”
Лекция №11
“Аль-Мууди сказал имаму Ахмаду: «О, Абу Абдуллах! Как много людей делают за тебя ду’а». Тогда Ахмад повернулся к нему и сказал: «Я боюсь, что это истидрадж (завлечение)»”
Лекция №12
“То, что ученые из ахлюс-сунна считают мункаром (порицаемым), то и есть порицаемое.”
Лекция №13
“Любите людей сунны в любом случае (что бы от них ни исходило или что бы они ни делали).”
Лекция №14
“«Я не знаю такого времени, чтобы люди так сильно нуждались бы в изучении хадиса когда-либо, как сегодня». Люди спросили: «Почему?» Он ответил: «Потому что появилась ересь. И тот, у кого нет знания сунны (хадиса), тот попадет в ересь.»”
Лекция №15
“«Не общайся с этим человеком» (история с учеником имама Ахмада).”
Лекция №16
“Как это, человек занимается передачей хадисов и не совершает кыямуль-лейл (ночной намаз)?”
Лекция №17
“О, как тяжко мне видеть людей, чьи печени растопило мирское (т.е. которые погрязли в мирском) в то время, как сердца их хранят Коран”
Лекция №18
“С чернильницей до могилы”
Лекция №19
“Я знал Коран наизусть, но ушел он из моей памяти в то время, когда я был занят изучением, поиском и передачей хадисов. И я начал просить Аллаха, чтобы Он мне позволил выучить его, но не сказал «в благополучии» (في عافية). И я выучил Коран только тогда, когда был в тюрьме и в наручниках.”
Лекция №20
“Это не письмо ученого и не мухаддиса, а писанина писателя”
Лекция №21
“Имаму Ахмаду не нравилось, когда кто-то за ним шел (следовал за ним)”
Лекция №22
Письма Ибн Теймиййи, да помилует его Аллах
“Через какое мерило придет в порядок религия и мирская жизнь человека?”
Лекция №23
“Какое из благих деянии наиболее предпочтительное после обязательных?
Какой путь заработка наиболее предпочтительный?
На что опираться при изучении шариатского знания?”
Лекция №24
Завещание Абу Абдуррахмана ас-Сулями, да помилует его Аллах